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| Título: | Cómo leer un libro : el arte de lograr una educación democrática |
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| Main Author: | |
| Other Authors: | |
| Edition: | 2a. ed. |
| Published: |
Buenos Aires :
Claridad,
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| Fecha de edición: | 1967 |
| Physical Description: | 318 p. ; 20 cm. |
| Series: | Biblioteca del autodidacto ;
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| Summary: | Adler expone su método para leer un libro de no ficción con el fin de comprenderlo. Afirma que se deben realizar tres enfoques o lecturas distintas para aprovechar al máximo un libro. Denomina a estas lecturas: Estructural: se centra en comprender la estructura y el propósito del libro. Interpretativa: el lector debe buscar y comprender cada proposición que el autor plantea, así como las razones que la sustentan. Crítica: al comprender las proposiciones y argumentos del autor, el lector alcanza su nivel de comprensión y, por lo tanto, puede (e incluso tiene la obligación) de juzgar el mérito y la precisión de la obra. |
| Subjects: | |
| Género: | Manual |