Načítá se…
Podrobná bibliografie
Título:Aprender a leer : de las ciencias cognitivas al aula /
Hlavní autor: Dehaene, Stanislas
Vydání:1a. ed.
Vydáno: Ciudad Autónoma de Buenos Aires Siglo XXI Editores Argentina
Fecha de edición:2015
Fyzický popis:144 p.
Edice:(Ciencia que ladra)
Shrnutí:Este libro describe el funcionamiento del cerebro que lee, y explica que aprender a leer consiste en tomar conciencia de las estructuras de la lengua oral y conectarlas eficazmente con el código visual de las letras. Atentos a la aplicación de sus conocimientos en la escuela y en el ámbito familiar, Dehaene y su equipo no se limitan a un único método óptimo: ofrecen una serie de principios educativos que facilitan el descubrimiento de la lectura. Así, los juegos con los sonidos de las palabras, tanto como la atención debidamente concentrada, permiten acelerar la automatización del desciframiento, y liberar recursos en la mente para dedicar a la comprensión de los textos. El avance gradual, la diversidad de ejemplos y la adaptación al nivel de los niños contribuyen a mejorar la enseñanza, garantizando la diversión en el aula. La clara y ágil explicación no pierde de vista las posibles dificultades, como la adquisición de la lectura en medios desfavorecidos y también la dislexia.
ISBN:9789876295055
Témata: