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| Título: | Educar para una sociedad más justa debate y desafíos de la Ley de Educación Nacional |
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| Hoofdauteur: | |
| Andere auteurs: | , |
| Editie: | 1a ed. |
| Gepubliceerd in: |
Buenos Aires
Aguilar, Altea, Taurus, Alfaguara
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| Fecha de edición: | 2012 |
| Fysieke beschrijving: | 400p. 24x15cm. |
| Samenvatting: | LA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN ARGENTINA REGISTRA ALGUNOS HITOS FUNDANTES COMO LA LEY DE 1420 DE EDUCACIÓN UNIVERSAL, OBLIGATORIA Y GRATUITA DE 1884, LA REFORMA UNIVERSITARIA DE 1918, LA GRATUIDAD DE LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA DE 1949. EN ESA BREVE LISTA DEBE SER INCLUIDA, SIN DUDAS, LA LEY DE EDUCACIÓN NACIONAL DE 2006. POR SU CONTENIDO, POR LA FORMA EN QUE FUE DISCUTIDA Y APROBADA, POR SU PERSPECTIVA DE FUTURO. PORQUE COMO TODA POLÍTICA DE ESTADO, LA LEY DE EDUCACIÓN NACIONAL NO FUE CONCEBIDA PARA LA COYUNTURA SINO PARA PERDURAR, PENSADA COMO COMPLEMENTO INDISPENSABLE DE UN MODELO DE PAÍS PRODUCTIVO, INCLUSIVO E IGUALITARIO QUE DEMANDA UNA POLÍTICA EDUCATIVA QUE ASEGURE AL CONJUNTO DE LA POBLACIÓN EL ACCESO A UNA FORMACIÓN DE CALIDAD. |
| ISBN: | 9789870425731 |
| Onderwerpen: |
Biblioteca Popular Soldado Caido Simon Antieco
Chubut - Rawson