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| Título: | El currículum cómo desafío institucional : aportes teórico-prácticos para construir en microcurrículum / |
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| Main Author: | |
| Other Authors: | |
| Edition: | 1a. ed. 1a. reimp. |
| Published: |
Buenos Aires
Novedades Educativas
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| Fecha de edición: | 1997 |
| Physical Description: | 104 p. 20 x 14 |
| Summary: | Resumen: Las instituciones educativas -como organizaciones base del sistema educativo nacional- están llamadas a cumplir un rol fundamental en la elaboración del proyecto curricular propio, como parte integrante del Proyecto Educativo Institucional. De este modo, la educación transita el paso de la teorización a la concreción curricular.
En este libro se encontrarán aportes teóricos, propuestas metodológicas alternativas (para construir, desde la institución, un programa curricular escolar) y experiencias de distintas escuelas que han iniciado el desafío de su formulación, gestión y evaluación. No se trata de un recetario, sino de una propuesta abierta y flexible que deberá ser recreada por los actores de cada institución a partir de la realidad social (económica, cultural y política) en la que esté inmersa. |
| ISBN: | 9879191188 |
| Subjects: |