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| Título: | Las habilidades básicas para el contexto de una nueva educación infantil |
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| Main Author: | |
| Edition: | 1a.ed. |
| Published: |
Madrid
Ed.Cincel
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| Fecha de edición: | 1993 |
| Physical Description: | 262 p. 23 x 16 cm |
| Series: | Investigación y formación del profesorado
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| Summary: | El objetivo de este trabajo es descubrir las dimensiones del mapa conformado por las competencias, las creencias y las buenas prácticas docentes consideradas relevantes para la construcción de un modelo de formación inicial de profesionales de Educación Infantil. Se ha diseñado y aplicado un cuestionario ad hoc basado en una amplia muestra y estudios previos realizados, así como grupos de discusión llevados a cabo con profesionales con amplia experiencia en la Educación Infantil y expertos en la formación inicial de docentes. Las competencias más valoradas han sido la comunicación, empatía y emocional, junto a las creencias de reconocimiento al valor y potencialidades de cada ser humano. Estas competencias y creencias, apoyadas por las buenas prácticas docentes, realizadas con metodologías innovadoras, junto a las relaciones que los docentes universitarios establecen con sus estudiantes, son de vital importancia, debiendo marcar los futuros modelos de formación del profesorado de esta etapa. |
| ISBN: | 8470465015 |
| Subjects: |
Biblioteca Popular Nuestra Señora de Luján
Córdoba - Villa Huidobro