ロード中…
| Título: | Constructivismo y educación |
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| 第一著者: | |
| 版: | 1a. ed. |
| 出版事項: |
Buenos Aires
Aique
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| Fecha de edición: | 1993 |
| 物理的記述: | 126 p. 23 x 15 cm. |
| 要約: | Muchas críticas han recibido en las últimas décadas, son de naturaleza psicológicas, y otras conciernen a cuestiones educativas.
En lo referente a las primeras, la teoría de Piaget sigue ofreciendo en la actualidad la visión más completa del desarrollo cognitivo, por la gran cantidad de aspectos que aborda ( desarrollo cognitivos, nociones sociales, lógicas, matemáticas , etc...) como por su coherencia interna y la utilización de una metodología que ha originado resultados muy productivos durante 50 años de investigación.
No es una teoría educativa, si no psicológica epistemológica., es una visiòn reflexiva y ordenada de los supuestos del constructivismo |
| ISBN: | 9507012621 |
| 主題: |