| 總結: | En el trabajo de Montse, en esas sesiones de fotosíntesis o en torno a la célula, hablando de la erosión o de la vida, las propuestas servían a las niñas, que trabajaban en el taller de ciencias, para saber que aún en el error hay avance, y que en el respeto de las ideas del otro surge la movilidad de las propias ideas.
Las células, la fotosíntesis, la formación de los vientos o las piedras cayendo en el seno del agua eran meros pretextos, para cumplir un objetivo: que se abriesen los telones de la razón.
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