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Bibliographic Details
Título:planeamiento y conduccion de la enseñanza
Main Author: gartner, friedrich
Edition:1a. ed.
Published: BUENOS AIRES Kapelusz
Fecha de edición:1970
Physical Description:207 p. N/D
Series:BIBLIOTECA DE CULTURA PEGAGOGICA
Summary:esta obra abarca todos los conceptos, ideas y experiencias didacticas, de probada validez, que han sobrevivido a los vaivenes de las corrientes de la moda o de la simple imitacion y que desempeñan un pepel importante en las inquietudes actuales. el autor acepto el concepto de didactica como teoria y arte de la enseñanza y ha tenido presente la totalidad de los problemas que se relacionan con ella, e intenta establecer un programa que los reune y analice dentro de los limites trazados. gartner asigna un lugar importante a la enseñanza programada, a las maquinas de aprender y a todas las novedades que han adquirido el derecho de ser tomadas en cuenta y de ser discutidas en sus fundamentos y en su aplicabilidad. la obra sera, para el estudiante de pedagogia y el maestro joven, una primera guia para los multiples interrogantes que se les presentan en el campo de la didactica; y para el docente experimentado-maestros, directores e inspectores- sera una atractiva invitacion para rever el habitual planteamiento y conduccion de sus clases y su trabajo, brindandole ideas para la renovacion o ajuste de sus enfoques ya bien cimentados por su experiencia.
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