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| Título: | la nueva pedagogia teoria y practica |
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| Main Author: | |
| Other Authors: | |
| Edition: | 3a. ed. |
| Published: |
BUENOS AIRES
Kapelusz
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| Fecha de edición: | 1959 |
| Physical Description: | 258 p. N/D |
| Summary: | es un libro "nuevo" cuyo contenido se funda en la psicologia funcional y su desarrollo, en el metodo decroliano, con la libertad de interpretacion que el gran maestro y psicologo belga pedia a sus continuadores. de todo el contenido de esta obra surge el concepto del aprendizaje por la accion que ya fue formula implicita de rousseau y de froebel; un "hacer" que es un medio para alcanzar un fin intrinseco a la obra que se realiza, y que no puede ser en ningun caso su utilidad y su perfeccion, sino el desarrollo funcional del que "hace". la nueva pedagogia, de h. ansay-terwagne y j. velut, da un paso hacia adelante en el sentido de la generalizacion del metodo decroliano y es por ello que puede calificarse de libro "nuevo"; trasunta las experiencias y las reacciones de un sinnunmero de maestros y de niños, lo que contribuye a darle al procedimiento su grado de generalidad y universalidad. |
| Subjects: |
Biblioteca Popular Unión de Educadores de Tigre
Buenos Aires - Tigre