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| Título: | La comprensión lectora : un eje transversal de la E.G.B. |
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| Main Author: | |
| Edition: | 1a. ed. |
| Published: |
Buenos Aires
La Colmena
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| Fecha de edición: | 1997 |
| Physical Description: | 145 p. : diagr., facsím. ; 23 cm. |
| Series: | Educativa
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| Summary: | "La autora comienza su obra con la siguiente frase: … “de las habilidades cognitivas, es la comprensión lectora la que ocupa el primer lugar por su importancia. El libro está formado por modelos: la comprensión lectora; un privilegiado portador de textos: el libro; textos no ficcionales de circulación escolar; la organización de la información; las superestructuras y transformación del texto mediante apoyos gráficos."
Las ejercitaciones y técnicas ofrecidas por la autora servirán para que al usarlas, el docente oriente a sus alumnos hacia la comprensión de lo leído.
Especialmente diseñado, el libro contiene diversas formas de presentar la lectura para obtener el mejor resultado cuando el lector comprende lo que lee. Está dedicado al 1ro. y 2do. ciclo de la Educación General Básica teniendo sus propuestas universalidad en el sistema." (Extraído de editoriallacolmena.com). |
| ISBN: | 9879028066 |
| Subjects: | |
| Bibliography: | Bibliografía: p. 143-145 |
Biblioteca Popular Historiador Eduardo Ismael Munzón
Buenos Aires - Bella Vista