Carregant…
Dades bibliogràfiques
Título:La inclusión educativa como construcción : puentes y caminos para pensar y recorrer
Autors principals: Boggino, Norberto, Boggino, Pablo (Autor), Brener, Gabriel (Autor), Lerman, Gabriela (Autor), Barrancos, Dora (Autor), Turri, Claudia (Autor), Zugazua, Sonia (Autor), Casal, Vanesa (Autor)
Edició:1a ed.
Publicat: Santa Fe Homo Sapiens Ediciones
Fecha de edición:2019
Descripció física:172 p. 22x15 cm.
Col·lecció:EDUCACIÓN INICIAL
Sumari:Este libro presenta un recorrido que articula miradas acciones ideas y propuestas desde los aportes de diversos autores que sostienen la peculiaridad de su trabajo de investigación y concreción de prácticas inclusivas y a su vez las premisas compartidas de buscar y encontrar las opciones óptimas para nuestras infancias y nuestras escuelas. Alejados de la inclusión como búsqueda de homogeneizaciones innecesarias pensándola desde la construcción permanente de puentes y caminos para pensar y recorrer nos situamos desde la mirada en los derechos humanos como práctica de respetarnos como personas a su vez iguales y diferentes. La inclusión educativa es posible de forma enriquecedora solo si se desarrolla desde un trabajo respetuoso y conjunto plasmado de los saberes necesarios las investigaciones pertinentes y las decisiones compartidas. No todas las situaciones son iguales por lo tanto las estrategias y resoluciones son particulares pensadas en sus peculiaridades sostenidas en los tiempos necesarios para debatir articular y consensuar lo posible.
ISBN:9789877710212
Matèries: