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| Título: | Discapacidades específicas de aprendizaje en niños Detección y tratamiento |
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| Main Author: | |
| Edition: | 1a. ed. |
| Published: |
Buenos Aires
Médica Panamericana
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| Fecha de edición: | 1993 |
| Physical Description: | 182 p. |
| Summary: | Fracaso escolar. La inteligencia de los niños. Los déficit perceptuales y los aportes de Marianne Frostig : Discapacidades específicas de aprendizajes. Un caso difícil. -- Interrogantes básicos respecto del desarrollo perceptual y cognitivo del niño, principios de diagnóstico y tratamiento de las discapacidades específicas de aprendizaje: Etapas del desarrollo perceptual y cognitivo temprano: Fase sensoriomotora. Fase de máximo desarrollo del habla. Fase del máximo desarrollo de la percepción visual. Percepción auditiva. Desarrollo de las capacidades cognitivas, sociales y emocionales superiores: El desarrollo de la imaginación. La importancia de la función integrativa. El desarrollo social y emocional. Diagnóstico: Pruebas de detección y psicométricas para niños preescolares y escolares con discapacidades de aprendizaje. Supervisión por el maestro. Valoración psicométrica. Diagnóstico de las funciones sensoriomotoras. Lenguaje. Funciones perceptuales. Percepción auditiva. Procesos cognitivos superiores. Tratamiento: Discapacidades sociales. Apoyo a las madres. Principios de tratamiento de las discapacidades específicas de aprendizaje. Mejoramiento de los trastornos globales de conducta. Alteraciones de las funciones globales de conducta. Alteraciones de las funciones intergrativas. Relación entre adultos y niños. . -- Diagnóstico y tratamiento de las discapacidades perceptuales: Trastorno perceptual visual en el síndrome psioorgánico. Tratamiento. Requisitos para llevar a cabo el tratamiento Frostig. Programa terapéutico de Frostig.. -- Fundamentos funcionales y discapacidades específicas de aprendizaje; su efecto sobre el desarrollo del lenguaje en el niño: Fundamentos funcionales del lenguaje. Desarrollo del lenguje y las funciones sensoriomotoras que subyacen a él. Discapacidades específicas de aprendizaje y desarrollo del lenguaje. -- Diagnóstico y tratamiento de las alteraciones del habla y de la comprensión del lenguaje: Trastornos Perceptuales auditivos. Diagnóstico: Fonologia. Lingüistica. Semántica/cognición. Tratamiento. -- Dislexia: Dificultades en la lectura y la ortografía. Teoría de la investigación de la dislexia. -- Neuropsicología: Modelos neuropsicológicos. Organos encefálicos funcionales. Proceso perceptual analítico.sintético. Funciones psíquicas superiores |
| ISBN: | 9500607506 |
| Subjects: |