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| Título: | La psicología de la inteligencia. Lecciones en el Collège de France / |
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| Auteur principal: | |
| Autres auteurs: | |
| Édition: | 1a ed. |
| Publié: |
Buenos Aires
Siglo XXI
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| Fecha de edición: | 2013 |
| Description matérielle: | 224 p. ; 21x14 cm. |
| Collection: | (Biblioteca esencial del pensamiento contemporáneo ;
16) |
| Résumé: | "Piaget afirmaba que la psicología de la inteligencia o el pensamiento constituía casi la mitad de la psicología y que, sin embargo, aún no había podido explicar el funcionamiento de la vida cognitiva y sus relaciones con la vida afectiva. En estas lecciones el autor se propone definir qué cosa es la inteligencia, y demostrar hasta qué punto se trata de una construcción, de una evolución desde mecanismos sensorio-motrices elementales y espontáneos hasta una compleja organización que implica razonamientos muy elaborados.
Contra las concepciones de la inteligencia que la consideran algo dado y la reducen a espejo de la lógica –entendida como una realidad anterior a cualquier experiencia–, sostiene que el estudio de las operaciones cognitivas del niño prueba que es una realidad viva, cambiante, hecha de estadios móviles y reversibles, el instrumento indispensable de los intercambios entre el sujeto y el universo. Lejos de ser un modo de estructuración entre otros, es la forma de equilibrio hacia la cual tienden los tipos inferiores de adaptación cognitiva y motriz. Así, Piaget analiza la relación de la inteligencia con el hábito, la percepción y el medio social, mientras expone las etapas de su formación a partir de la aparición del lenguaje: desde el pensamiento simbólico y preconceptual hasta el pensamiento abstracto y formal, cuyos agrupamientos caracterizan a la inteligencia reflexiva consumada..." (Extraído de la contratapa) |
| ISBN: | 9789876293501 |
| Sujets: |
Biblioteca Popular Municipal Nicolás A. Petcoff
Misiones - Capioví