| Resumo: | Es preocupación constante de todos los que realizan una labor educadora, hacer de la misma un proceso de excelencia. Este deseo hace que se teorice sobre el tema, que se estudien los factores que inciden, los fines, los agentes que intervienen y se profundice con seriedad científica en las ciencias que tienen como objeto la educación, como la pedagogía, la filosofía, la psicopedagogía, etc., y todas aquellas que estudian el hombre y cuál es el camino que ha de seguir para el logro de una función integral y de una educación acorde a su naturaleza trascendente. Tal es el objeto de este volumen que intenta acercar la filosofía a la educación.
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