Bibliographic Details
Título:De skinner a Rogers dos maneras contrastantes de encarar la educación
Main Author: Milhollan, Frank
Other Authors: Forisha, Bill (coaut.)
Published: Buenos Aires Bonum
Fecha de edición:1977
Physical Description:126 p.
Subjects:
PSICOLOGIA
ENSEÑANZA
CONDUCTISMO
FENOMENOLOGIA

Biblioteca Popular de Bella Vista y Fundación P. Milesi

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