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| Título: | ¿Criticar la educación o formar educadores críticos? un desafío, una experiencia |
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| Hovedforfatter: | |
| Udgivelse: | 1a ed. |
| Udgivet: |
Buenos Aires
Coquena Grupo Editor
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| Fecha de edición: | 1992 |
| Fysisk beskrivelse: | 133 p. cuadros, fot. |
| Serier: | Vior, Susana E.
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| Summary: | " En este libro se presenta una experiencia de formación de educadores. La autora describe el proceso, el contexto en que se llevó a cabo, los fundamentos sociopolíticos y psicosociales, así como las estrategias pedagógicas utilizadas, poniendo en evidencia su preocupación por articular coherentemente todos esos aspectos.
Enfoque, métodos y contenidos son válidos también para pensar en la formación de otros profesionales que, aunque no se definan como pedagogos o maestros, están enseñando en el ejercicio mismo de su profesión. Trabajadores sociales, médicos, agrónomos, ingenieros, enfermeros están cumpliendo, a veces sin proponérselo, otras deliberadamente, función de docentes.
Silvia Brusilovsky piensa en educadores con una postura optimista y capaces de descubrir en su práctica profesional, espacios y tipos de acción pedagógica que impliquen un alternativa democratizadora. Esta es una cuestión clave, no resuelta en nuestros sistemas educativos y constituye u problema no sólo para Argentina y nuestra subdesarrollada América Latina sino aun para los países ricos.
La autora es Licenciada en Ciencias de la Educación de la Universidad de Buenos Aires. Ejerció la docencia en establecimientos de enseñanza secundaria y terciaria.
Fue docente de la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA e investigación del Centro de Investigaciones en Ciencias de la Educación. Actualmente es Profesora titular ordinaria y Jefa de la División de Educación de Adultos del Departamento de Educación de la Universidad Nacional de Luján. Presidió la Asociación de Graduados en Ciencias de la Educación (1984-1988) y es Directora de la Revista Argentina de Educación. " (extraído de la contratapa) |
| ISBN: | 9507370915 |
| Fag: |