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| Título: | Dieseño de unidades didácticas de lengua y literatura en la Secundaria Obligatoria Un enfoque comunicativo basado en tareas (fundamentación y ejemplo) |
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| Main Author: | |
| Other Authors: | |
| Edition: | 1a ed |
| Published: |
Buenos Aires
Cincel S.A
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| Fecha de edición: | 1993 |
| Physical Description: | 184 p. |
| Summary: | " La puesta en marcha de la Educación Secundaria Obligatoria va a suponer un importante reto para los profesores de lengua y literatura encargados de impartirla, de los que se espera que sean diseñadores de su propio curriculo. Esta labor se va a concretar en el diseño de Unidades Didácticas. Para ello van a necesitar unas pautas metodológicamente claras y científicamente bien documentadas. Son las dos cualidades que adornan la propuesta de diseño que aquí se presenta: después de estudiar a fondo las fuertes del currículo de lengua y literatura en le Secundaria Obligatoria, los autores definen y proponen un modelo de unidad didáctica con un enfoque eminentemente comunicativo basado en tareas de comunicación, dinamizadas por un centro de interé. Conocedores, por su larga experiencia de trato con los profesores, de que éstos, además de una fundamentación científica y didáctica rigurosa, buscan unos modelos de práctica docente, ejemplifican la teoría con una Unidad modelo, que puede servir como pauta de acción al profesor. " (extraído de la contratapa) |
| ISBN: | 8470465031 |
| Subjects: |
Biblioteca Popular Del niño
Río Negro - Viedma