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| Título: | Tecnologia para todos primera parte |
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| Main Author: | |
| Other Authors: | |
| Edition: | 2a ed. |
| Published: |
Buenos Aires
Plus ultra
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| Fecha de edición: | 1997 |
| Physical Description: | 207 p. |
| Series: | 3er Ciclo
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| Summary: | " ¿Por qué tecnologia para todos?
Un concepto que se ha generalizado en el ámbito de la educación es el de ciencia para todos. Con esta expresión se hace referencia a lo que todo ciudadano debe saber, como integrande de una sociedad, acerca de las ciencias naturales o sociables. Se trata de atribuir un valor social al saber científico.
Con tecnología para todos, los autores quisieron tomar esa idea, apoyados en aspecto tales como los siguientes:
El desarrollo tecnológico escapa al control social, y muchos de sus efectos inciden en forma claramente negativa en los hábitos de vida de una sociedad y tambíen en las clasificaciones que los sectores del trabajo demandan; es decir, tiene muchos campos un impacto negativo.
Conceptos en boga, como los de productividad, se contraponen con la problemática del agotamiento de los recursos naturales.
La dinámica cambiante de innovación tecnológica, que se manifiesta en máquinas y aparatos cada vez más complicados (que se integran en sistemas más complejos), obliga a los sectores de la educación a dar respuesta a los interrogantes que día a día enfrentan nuestros alumnos
La irresponsabilidad de ciertos sectores del medio tecnológico atenta contra el ambiente natural.
Los aspectos mencionados, en general, abren más preguntas que respuestas, en lo que a probables soluciones se refieren; pero no queda duda de que la sociedad deberá darles una respuesta pertinente. Es deseable que los futuros ciudadanos tengan una conciencia formada con referencia a estos aspectos, cuando deban tomar decisiones. Este libro abre estas preguntas, aputando a una toma de conciancia colectiva. "(Extraído de la contratapa) |
| ISBN: | 9502112482 |
| Subjects: |
Biblioteca Popular Del niño
Río Negro - Viedma