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| Título: | La inclusión educativa como construcción puentes y caminos para pensar y recorrer |
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| Main Author: | |
| Other Authors: | , , , |
| Edition: | 1a.ed. |
| Published: |
Buenos Aires
Homo Sapiens
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| Fecha de edición: | 2019 |
| Physical Description: | 170p. 22X15cm. |
| Series: | Educación inicial
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| Summary: | Este libro presenta un recorrido que articula miradas, acciones, ideas y propuestas desde los aportes de diversos autores que sostienen la peculiaridad de su trabajo de investigacion y concrecion de practicas inclusivas, y a su vez las premisas compartidas de buscar y encontrar las opciones optimas para nuestras infancias y nuestras escuelas. Alejados de la inclusion como busqueda de homogeneizaciones innecesarias, pendandola desde la construcccion permanente de puentes y caminos para pensar y recorrer, nos situamos desde la mirada en los derechos humanos como practica de respetarnos como personas a su vez iguales y diferentes. La inclusion educativa es posible de forma enriqucedora solo si se desarrolla desde un trabajo respetuoso y conjunto, plasmado de los saberes necesarios, las investigaciones pendientes y las decisiones compartidas. No todas las situaciones son iguales, por lo tanto las estrategias y resoluciones son particulares, pensadas en sus peculiaridades, sostenidas en los tiempos necesarios para debator, articular y consensuar lo posible. |
| ISBN: | 9789877710212 |
| Subjects: |