Bibliographic Details
Título:De Skinner a Rogers Dos maneras contrastantes de encarar la educación
Main Author: Milhollan, Frank
Other Authors: Forisha, Bill (coaut.)
Published: Buenos Aires Bonum
Fecha de edición:1977
Physical Description:126 p.
Subjects:
PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE

Biblioteca Popular Naciones Americanas

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