Bibliographic Details
Título:De Skinner a Rogers Dos maneras contrastantes de encarar la educación
Main Author: Milhollan, Frank
Other Authors: Forisha, Bill E. (coaut.)
Published: Buenos Aires Bonum
Fecha de edición:1972
Physical Description:126 p.
Subjects:
EDUCACIÓN COMPARADA
CONDUCTISMO (PSICOLOGÍA)
ROGERS, CARL-TEORÍA PSICOANALÍTICA
SKINNER, B.F.-TEORÍA PSICOANALÍTICA

Biblioteca Popular Ricardo Güiraldes

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