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Bibliographische Detailangaben
Título:Matemática: leer, escribir y argumentar. Cuadernos para el aula
Körperschaft: Argentina. Ministerio de Educación de la Nación
Ausgabe:1a. ed.
Veröffentlicht: Buenos Aires Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología
Fecha de edición:2007
Beschreibung:51 p. il.
Schriftenreihe:Serie Cuadernos para el Aula. Estudiantes
ISBN:9789500006255
Schlagworte: