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| Título: | Didáctica de la gestión- conducción Pedagogía del territorio. Prácticas y competencias argumentativas |
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| Autor principal: | |
| Altres autors: | |
| Edició: | 1 ed. |
| Publicat: |
Buenos Aires
Centro de publicaciones educativas
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| Fecha de edición: | 2018 |
| Descripció física: | 224 p.: 24 x 17 cm. |
| Col·lecció: | Noveduc - Gestión
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| Sumari: | "Este libro profundiza los saberes de los aspirantes a concursos y pruebas para cargos jerárquicos. Toma los conocimientos construidos a partir de la pedagogía del territorio, en diálogo permanente con los contenidos que configuran la didáctica de la gestión-conducción como vectores nodales de la propuesta. Aporta al mejoramiento de las prácticas y competencias argumentativas en general y de las escritas en particular, ya que, más allá del estudio de contenidos de la gestión-conducción y del ejercicio mismo del rol, es necesario contar con estas habilidades discursivas que permiten resolver una problemática por escrito, redactar un informe de visita o un acta, participar exitosamente de un coloquio, dar una conferencia o bien sostener el diálogo de una entrevista. Situaciones que, además de estar presentes en los concursos y pruebas, ocurren en la tarea cotidiana de los equipos de dirección y supervisión y que es necesario construir adecuadamente para que no deriven en conflictos. La obra brinda ejemplos concretos de cada escrito, así como sugerencias para su confección". (tomado de la contraportada) |
| ISBN: | 978-987-538-562-7 |
| Matèries: |
Biblioteca Popular Bernardino Rivadavia
Río Negro - Ingeniero Jacobacci