Bibliographic Details
Título:La comprensión del número y la educación progresiva del niño según Piaget
Main Author: Lawrence, Evelyn
Other Authors: Cevasco, Marie Thérése (tr.), Theakston, T.R (coaut.), Isaacs, Nathan (coaut.)
Edition:1a. ed.
Published: Barcelona Paidós
Fecha de edición:1982
Physical Description:113 p.
Series:Paidós educacor ; 32
ISBN:8475091709
Subjects:
EDUCACION
PSICOLOGIA PEDAGOGICA

Biblioteca Popular Manuel Lainez

Santa Fe - Wheelright

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