| Summary: | El presente libro se dirige a los educadores y propone sencillos procedimientos de interacción, exploración, cambio de roles, dramatizaciones y muchos otros juegos que permitirán ahondar en los vínculos padres-hijos y docentes-alumnos.
El objetivo buscado a través de estos juegos, producto del rico desarrollo y formación profesional de las autoras, apunta a que los adultos y jóvenes que intervienen en diversas situaciones de aprendizaje realicen cambios vivenciales y participativos que comprometan a cada uno de los integrantes en la dialéctica del enseñar y aprender.
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