Lanean...
| Título: | La nueva pedagogía de la hegemonía Estrategias del capital para educar el consenso |
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| Egile nagusia: | |
| Erakunde egilea: | |
| Beste egile batzuk: | , , , , , , , , |
| Edizioa: | 1a. ed. |
| Argitaratua: |
Buenos Aires
Miño Dávila Editores
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| Fecha de edición: | 2009 |
| Deskribapen fisikoa: | 224 p. 140x225 mm. |
| Saila: | Colección Educación, crítica & debate
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| Gaia: | La nueva pedagogía de la hegemonía da cuenta de un trabajo colectivo, de reflexión teórica e investigación empírica cuidadosa; presenta una sólida fundamentación gramsciana que permite analizar rigurosamente tanto los mecanismos como las estrategias adoptadas por la burguesía para imponerse.
«Estamos viviendo una etapa de discursos anti-neoliberales que, en muchos aspectos, no van más allá de una retórica anti-neoliberal, que los hechos niegan.
Las propuestas de «Tercera Vía», tentativa de construcción de una «nueva ciudadanía» limitada a los intereses particulares, corporativos, de búsqueda de consenso de las clases subalternas, sólo conducen a la perpetuación de políticas al servicio de los intereses dominantes, desresponsabilizan al capital y a la historia, nos ubican ante situaciones que parecen naturales y espontáneamente generadas, y nos atribuyen «a todos» la responsabilidad por el cuidado de las instituciones y el respeto de los intereses «de todos».
Para quienes la educación es el objeto de nuestra acción y de nuestra reflexión, este trabajo dirigido por Lúcia Neves reviste especial interés, en tanto obliga a pensar los fenómenos estrictamente pedagógicos en el contexto de la totalidad social en la cual encuentran su origen y explicación. Constituye un marco desde el cual leer nuestra realidad económica, política, social, cultural y, sobre todo, educativa». |
| ISBN: | 9788492613373 |
| Gaiak: |