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| Título: | El aprendizaje pleno : principios de la enseñanza para transformar la educación |
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| Autor principal: | |
| Edició: | 1a. ed. |
| Publicat: |
Buenos Aires
Paidós
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| Fecha de edición: | 2016 |
| Descripció física: | 292 p. |
| Col·lecció: | Biblioteca fundamental de la educación. Pensar y hacer la educación
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| Sumari: | "El desafío de la educación consiste en promover el aprendizaje responsable y auténtico de contenidos significativos, lo cual es complejo y apasionante al mismo tiempo", afirma Perkins en El aprendizaje pleno. Partiendo de una metáfora sugerente y creativa proveniente del deporte, nos invita a pensar en el aprendizaje de una manera atractiva y amena. Resume años de observaciones, reflexiones e investigaciones y expone de manera perspicaz como la enseñanza podría organizarse en todas las asignaturas y todos los niveles de acuerdo con siete principios claves: jugar el juego completo, lograr que valga la pena jugar el juego, trabajar sobre las parte difíciles, jugar de visitante, descubrir el juego oculto, aprender del equipo, aprender el juego del aprendizaje. [Tomado de la contracubierta] |
| ISBN: | 9789501293654 |
| Matèries: | |
| Bibliografia: | Referncias bibligráficas: p.271-292 |