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Introducción
Causas originarias de los problemas de control de la clase
- Naturaleza de los problemas de control de la clase
- Causas de los problemas I: Los alumnos
- Causas de los problemas II: El colegio y los profesores
Orientación y modificación de las conductas problemáticas
- Estrategias I: El enfoque conductista
- Estrategias II: El enfoque cognifivo
- Estrategias III: Técnicas de gestión
- Conductas del profesor y control de la clase
- Autopercepciones y autogobierno del profesor
Temas para pensar: Algunos tópicos para la reflexión y el debate colectivo
Indice de materias
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