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| Título: | Los sistemas de escritura en el desarrollo del niño / |
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| Hoofdauteur: | |
| Andere auteurs: | |
| Gepubliceerd in: |
Buenos Aires :
Siglo XXI,
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| Fecha de edición: | 1988 |
| Fysieke beschrijving: | 367 p. : il. ; 19,5 cm. |
| Reeks: | Educación
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| Samenvatting: | Los fracasos escolares iniciales en el aprendizaje de la lecto-escritura constituyen un problema que ningún método ha conseguido aún resolver. Utilizando los resultados de la psicolingüística contemporánea y la teoría psicológica y epistemológica de Piaget como referencia, los autores muestran cómo el niño construye diferentes hipótesis acerca del sistema de escritura, antes de llegar a comprender la base del sistema alfabético. De 4 a 6 años el niño pasa por una serie de niveles de conceptualización que son analizados con todo detalle. Estos niveles son ignorados por la escuela, por lo que se muestran cuáles pueden ser las consecuencias de este hecho en un grupo de niños de 6 a 7 años en una escuela de un barrio marginado. |
| ISBN: | 9509374156 |
| Onderwerpen: | |
| Bibliografie: | Incluye 49 referencias bibliográficas. |