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Opis bibliograficzny
Título:La disyuntiva de enseñar o esperar que el niño aprenda. Ciencias naturales, ciencias naturales, ciencias sociales, matemática y lengua en la EGB /
1. autor: Avendaño, Fernando
Kolejni autorzy: Banks Leite, L., Barruti de Fay, D.
Wydane: Buenos Aires : Ediciones homo sapiens,
Fecha de edición:1995
Opis fizyczny:191 p. ; 21 cm.
Seria:Series educación
Streszczenie:Esta obra de un conjunto de producciones individuales sobre la concepción epistemológica y metodológica de la formación de nociones nucleares en distintas áreas del conocimiento para el nivel inicial y primario de la educación brinda instrumentos didáctico-pedagógicos y teóricos para su implementación en el aula, y procuran dar fundamentos a la acción docente, rescatando los conceptos de la psicología piagetiana.
ISBN:9508080566
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Biblioteca Popular Asociación Bernardino Rivadavia

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