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Bibliographic Details
Título:Concepción de la geometrìa en el niño según Piaget /
Main Author: Holloway, G. E. T.
Published: Buenos Aires : Paidós,
Fecha de edición:1969
Physical Description:106 p. ; 18 cm.
Series:Biblioteca del educador contemporáneo
Summary:Intentando ahondar en el proceso de la formación de la inteligencia infantil, este trabajo se refiere a los siguientes temas: conservación y medición de longitudes, coordenadas rectangulares, ángulos y curvas, superficies y sólidos. Todos ellos se vinculan con aspectos de las relaciones espaciales que a los adultos les resulta simple, pero que para los niños pueden convertirse en obstáculos para la comprensión de la geometría.
Subjects:
Bibliography:Bibliografía: Al final del texto.

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