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| Título: | Una escuela para todos. Ampliando los márgenes |
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| Tác giả chính: | |
| Phiên bản: | 1a. ed. |
| Được phát hành: |
Santa Rosa (L. P.)
Fondo Editorial Pampeano
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| Fecha de edición: | 2006 |
| Mô tả vật lý: | 174 p. 22x17 cm |
| Tóm tắt: | Ana María Martín nació en Bolívar, provincia de Buenos Aires. Es Maestra Normal Nacional (1962), Maestra Especial (1964) y Licenciada en Psicología (UBA, 1968). Inició su ejercicio profesional dedicándose a la Clínica de Niños, obteniendo en 1980 una beca de especialización de un mes en la Universidad de Cornell, New York, USA, (Premio de la Asociación Clínica de Niños) por su trabajo con patologías graves en la infancia.
Hizo un postgrado en Psicología de los Grupos y de las Instituciones, ampliando su práctica profesional a las configuraciones vinculares, a la atención de familias, parejas y grupos. Fue supervisora de diversos equipos de Psicopatología de la ciudad de Buenos Aires y docente en la Escuela de Psicología y Psicoterapia de Grupos, y en la Escuela de Postgrado de la Asociación de Psicólogos de Buenos Aires.
Ya en La Pampa fue Directora de Salud Mental (1988), experiencia que diera lugar al libro Cuestiones de Vida y Muerte, editado por el FEP en 1995, y como integrante de la cátedra de Pedagogía Universitaria trabajó en capacitación con docentes de diferentes niveles, una experiencia que diera lugar a la publicación del libro “Los docentes y el conocimiento”, en colaboración con la profesora Graciela Pascualetto (1997) a cargo de la Universidad Nacional de La Pampa. Siguiendo con el análisis de la problemática educativa, y a partir de otras actividades de orden institucional, surgió el libro ”La escuela aplicada” editado por Amerindia en 2002. Posteriormente, en el 2005, también a través de Ediciones Amerindia, apareció el libro “Agresividad en Educación” con una selección de artículos de carácter periodístico sobre temas de educación y cultura, que fueran escritos durante más de diez años para el Suplemento Caldenia, del Diario La Arena, merecedores de una Segunda Mención de ADEPA.
En el orden institucional la autora ha sido Presidente y Vicepresidente del Colegio de Psicólogos de La Pampa, ha integrado el Tribunal de Ética de esa institución, y ha sido Directora en la Caja de Previsión de Profesionales de la Provincia.
[Extraído de la contratapa] |
| số ISBN: | 950981069X |
| Những chủ đề: |
Mục lục:
- Indice I. PROLOGO 1. Planteo preliminar: cuestiones y enfoques II. AMPLIANDO LA MIRADA 1. Desencuentros entre comunidad y educación 2. Atribución de patología y auge de la psicodidáctica 3. Pensamientos sin sujetos, en el imperio del sentido común 4. Pensamiento banal en la educación: libros de autoayuda 5. La ley burlada III. CONFORMACION DE LA ESTRUCTURA MORAL 1. El sujeto y sus circunstancias 2. El desarrollo de los ideales. Superyó, sentimientos de culpa 3. Desarrollo moral: razonamiento y práctica 4. El sujeto de la exclusión IV. HACIA OTRAS FORMAS DE PENSAR (EN) LA ORGANIZACION V. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS