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| Título: | Por una Pedagogía de la Pregunta : crítica a una educación basada en respuestas a preguntas inexistentes |
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| Autor Principal: | |
| Outros autores: | , |
| Edición: | 1 ed. |
| Publicado: |
Buenos Aires:
Siglo XXI;
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| Fecha de edición: | 2014 |
| Descrición Física: | 221 pag. 21 cm. il. b/n ; |
| Series: | Biblioteca clásica de Siglo XXI.
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| Summary: | Freire y Faundez revisan sus propios métodos de alfabetización y reflexionan sobre el papel de la cultura popular y sobre su rol como docentes, con el propósito de evitar la castración de la curiosidad y recuperar el hábito de admirarse y de “vivir la pregunta” como el verdadero sostén de la enseñanza. |
| ISBN: | 9789876293273 |
| Subjects: |
Table of Contents:
- Primera parte. El acto de preguntar: cómo ir más allá de una pedagogía de las respuestas
- Segunda parte. Para qué los intelectuales: cómo conocer al otro más allá de la teoría y el voluntarismo
- Tercera parte. Cuando la experiencia se convierte en sentido.