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| Título: | Hiperconectados Guía para la educación de nativos digitales: el impacto de las tecnologías en las mentes de niños y adolescentes |
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| Hovedforfatter: | |
| Andre forfattere: | , |
| Udgivelse: | 1a ed. |
| Udgivet: |
Ciudad Autónoma de Buenos Aires
Noveduc
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| Fecha de edición: | 2014 |
| Fysisk beskrivelse: | 144 páginas il. 22,5 x 15,5 cm. |
| Serier: | Lazos
4 |
| Summary: | Los padres están perplejos ante las nuevas maneras de hacer las cosas de sus hijos: de escribir, de estudiar y de buscar información. Se encuentran a medio camino entre la fascinación y el temor frente al uso que le dan los niños y jóvenes a Internet y los tiempos que permanecen conectados, accediendo desde una computadora, una tableta o un celular.
La concepción de la privacidad ha cambiado en los últimos años, sobre todo con el arribo de las redes sociales y otros servicios virtuales que están modelando nuevas formas de relacionarse, comunicarse, compartir información y manejar la identidad on line. Por ello, una importante función de los adultos de hoy en la crianza es cuidar y regular la actividad en la red, fomentando la desconexión, pero respetando a la vez los tiempos de conexión.
Se propone que padres y educadores conozcan cuáles son los entornos en los que crecen y se desarrollan las nuevas generaciones. Con información, desmantelando miedos y dejando a un lado prejuicios, podrán poner límites adecuadamente y contarán con variadas herramientas para transmitirlos, argumentando sus decisiones. (Contratapa) |
| ISBN: | 9789875383845 |
| Fag: |
Indholdsfortegnelse:
- Capítulo 1 Y ahora ¿qué hacemos? Capítulo 2 Riesgos acorralados Capítulo 3 Zambullidos en la pantalla Capítulo 4 Veo, veo ¿estás ahí Capítulo 5 Facebook: ¿promiscuidad virtual? Capítulo 6 Las huellas de una identidad digital Capítulo 7 El ciberlenguaje: un nuevo alfabeto Capítulo 8 La generación del corto y pego Anexo Zona Informativa Glosario