Lanean...
| Título: | Unas lecciones de metafísica |
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| Egile nagusia: | |
| Argitaratua: |
Madrid
Alianza
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| Fecha de edición: | 1966 |
| Deskribapen fisikoa: | 230 p. |
| Gaia: | Un curso universitario inédito del máximo filósofo de nuestra lengua, en el que Ortega expone los grandes temas de su filosofía. Nadie puede extrañarse de que incluyamos a Ortega en una colección popular de libros porque su habitual claridad, el interés de sus ideas y sus grandes dotes literarias hacen de él un escritor eminentemente popular, como lo atestiguan las numerosas ediciones de sus libros.
Para las recientes generaciones que nunca pudieron acudir a sus clases, se presenta ahora la ocasión de asistir en estas páginas a la creación y formulación de un pensamiento original que ha elevado la enseñanza de la filosofía en el mundo hispánico a sus más altas cimas. Y parece muy adecuado que estas lecciones vayan a manos de los lectores de esa amplia universidad popular que aspira a configurar esta colección. |
| Gaiak: |
Aurkibidea:
- . Lección primera La falsedad del estudiar. La Metafísica y su necesidad. Antagonismo entre el estudiante y el creador de ciencia. Curiosidad y preocupación. La tragedia de la pedagogía. Cultura sin raíces: rebarbarización. Pregunta y respuesta. El "hacer" y la justificación de la Metafísica. . Lección II Metafísica y orientación radical. Orientación auténtica y orientación ficticia. El sí mismo y la personalidad convencional. La vida es lo que hacemos y lo que nos pasa. Los atributos de la vida. La vida es evidencial. Mundo es lo que nos afecta. La vida es siempre imprevista. Vivir es sentirnos forzados a decidir lo que vamos a ser. Vivir es ante todo toparnos con el futuro. . Lección III Una distinción: "reparar" y "contar con". Revisión y corrección de los expuesto. Nadie puede saltar fuera de su vida. "Hacer ciencia" es algo que acontece en "nuestra vida". Vida como biografía. ¿Qué es el cielo? Evidencia y verdad. La vida da mucho quehacer. La reflexión: los dos "ahora". . Lección IV Los tres elementos del "encuentro". Encuentro del yo. Encuentro de la circunstancia: carácter temporal y social de la circunstancia. El modo del "estar" en la circunstancia. El estar homogéneo y el heterogéneo. Vivir es existir yo fuera de mí. Paréntesis sobre la semántica del existir: el ser ejecutivo. Nuevo análisis del "estar". La inmaterialidad de la circunstancia. . Lección V La circunstancia y lo sabemos "sobre" ella. La vida desnuda y el despensar los pensamientos. Yo y la circunstancia formamos parte de mi vida. Los diversos "haceres" con la circunstancia. EL pensar es un "hacer" no primario. Previa presencialidad del "contar con". Los dos modos del ser de las cosas: pensarlas y vivirlas. El primado de la interrogación y su alcance preintelectual. Las cosas son primariamente comodidades e incomodidades. El hueco del ser. . Lección VI Revisión del itinerario. El repertorio de posibilidades circunstanciales. Fatalidad y libertad. Vivir es existir aquí y ahora. . Lección VII La estructura general de nuestra vida y sus componentes. ¿Qué género de "hacer" es el pensar sobre algo? Pensar; decir; lugar común. La necesidad del ser. . Lección VIII La pregunta por el ser. El mito de la expulsión del paraíso. La vida contemplativa y el método. El "hacer" teorías frente al hueco del ser. El recurso al yo social de la gente. Los supuestos del recurso. De la nada a nadie. El sistema de acciones esenciales. Antagonismo entre tradición y razón. De nuevo ¿qué es la Tierra? De nuevo, la inmaterialidad de la circunstancia: su servicialidad. . Lección IX Las dos mesas: la cosa substancial y el espacio poblado por campos de fuerzas. La mesa primaria no es una ni otra. El peloteo del ser. . Lección X Nuestro camino hacia la Metafísica. Saber como "saber a qué atenerse". Construcción del Mundo ante la problemática circunstancia. La Metafísica es una tarea inevitable. La Metafísica es soledad. . Lección XI Una primera certidumbre sobre la totalidad. ¿Qué es lo que verdaderamente hay? Primera tesis: las cosas y su conjunto o Mundo. Sus atributos. Segunda tesis: el idealismo. Ingenuidad y cautelosidad. . Lección XII El punto de partida es la inseguridad. ¿Cuál es la realidad radical? La tesis realista complica al pensamiento. Conformismo y anticonformismo. El pensamiento y sus formas. La tesis idealista anula el mundo exterior. . Lección XIII Buscamos una verdad radical: universal e independiente. La tesis idealista complica a una realidad distinta al pensamiento. El ser ejecutivo del pensamiento, y el ser objetivo del pensamiento. La previa posición de realidad. La realidad es la coexistencia mía con la cosa. . Lección XIV Revisión de las tesis analizadas. La fórmula de Descartes. Carácter inmediato de la duda. La pesadilla del idealismo. Los dos trayectos de Descartes. El escamoteo del idealismo. La hipótesis de la alucinación. El realismo persistente en el idealismo: que la realidad es lo independiente. La realidad es interdependencia y coexistencia. El nombre de la realidad radical y absoluta de lo inmediato: el vivir. Trascendencia e inmanencia de la vida.