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| Título: | Pensar, descubrir y aprender propuestas didácticas y actividades para las ciencias sociales |
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| Hlavní autor: | |
| Další autoři: | |
| Vydání: | 4a. ed. |
| Vydáno: |
Buenos Aires
Aique
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| Fecha de edición: | 1994 |
| Fyzický popis: | 245 p. 22 x 16 cm |
| Edice: | Didáctica
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| Shrnutí: | Este libro propone un enfoque didáctico para enseñar Ciencias Sociales, orientado, en gran medida, a introducir conceptos indispensables para comprender una importante gama de problemas, temas y aspectos relevantes de esta área. Los principios pedagógicos de esta obra, publicada por primera vez en 1988, se han fortalecido en los años transcurridos. La metodología se centra en presentar situaciones problemáticas y altamente motivadoras, para que el alumno reconozca la necesidad de relacionar el problema en cuestión con aquello que ya conoce, para que incorpore paulatinamente la información que se le entrega a fin de organizarla en funcion de resolver el problema planteado, porponga soluciones, las fundamente y las evalúe. |
| ISBN: | 9509003883 |
| Témata: |
Obsah:
- Elementos para una didáctica de las ciencias sociales
- Nuestra propuesta
- Crónica de una hora
- Las fuentes de Rimo
- El problema del Rey
- Kalim y los dátiles viajeros
- Gur: Par y Mir
- Las leyes de Tierra Alegre
- El trabajo y los días
- Espacios verdes
- De campos y pobladores
- La historia del bisabuelo inmigrante
- Organicemos un campamento
- El caso de la llave que faltaba
- Qué hace falta saber?
- El clima de la ciudades
- Un descubrimiento a escala