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| Título: | capacitacion docente 1995 modulo 4 desarrollo de los temas de los contenidos basicos comunes |
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| Corporate Author: | |
| Edition: | 1a. ed. |
| Published: |
LA PLATA
DIRECCION GENERAL DE CULTURA Y EDUCACION
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| Fecha de edición: | 1995 |
| Physical Description: | 142 p. N/D |
| Subjects: |
Table of Contents:
- indice
- presentacion para el trabajo con este modulo
- guia para organizar la capacitacion docente con el modulo 4
- sugerencia de trabajo para las reuniones de discusion de los materiales del modulo 4
- problemas didacticos que plantea la enseñanza de la ciencia
- acerca de la didactica
- introduccion
- la didactica como disciplina
- estado actual de la didactica
- la didactica de las ciencias
- problemas y ejemplos referidos al caso de las ciencias naturales
- introduccion
- parte i: problemas de la enseñanza de las ciencias
- las opiniones de los docentes
- algunas dificultades planteadas por especialistas en el tema
- cultura comun y conocimiento cientifico
- los esquemas de conocimiento de los sujetos
- el metodo cientifico
- disciplina-interdisciplina
- parte ii: las estrategias didacticas superadoras de los problemas planteados
- la organizacion de los conceptos en mapas o redes
- la practica de la investigacion
- el planteo y resolucion de problemas
- actividades cientificas y tecnologicas desde la escuela
- la integracion de los conocimientos
- conclusiones
- bibliografia
- anexo del trabajo sobre didactica de la enseñanza de la ciencia
- las ideas previas de los alumnos
- las ideas de los alumnos acerca de la contaminacion ambiental en el paso de la escuela primaria a la secundaria
- ¿solo las concepciones de los alumnos son dificiles de cambiar?
- lengua
- introduccion a los temas del capitulo
- consideraciones sobre la enseñanza de la lectura y la escritura en la educacion general basica
- acerca de la didactica, los contenidos y su transposicion
- sobre el abordaje didactico de los contenidos en el aula
- la escritura
- la lectura
- leer y producir textos en el aula (en un aula de primer grado)
- consideraciones finales
- bibliografia
- bibliografia recomendada
- ciencias naturales. fisica
- ondas, sonido y luz
- las ondas
- "tipos" de ondas
- el sonido
- la cuba de ondas
- reflexion
- los ultrasonidos
- refraccion
- difraccion
- interferencia
- descripcion matematica de los fenomenos ondulatorios
- ondas estacionarias
- intensidad y altura
- resonancia
- polucion sonora
- la luz ¿que es?
- los colores
- polarizacion
- radiacion infrarroja
- radiacion ultravioleta
- ondas de radio
- microondas
- rayos x
- rayos gamma
- bibliografia
- tecnologia
- el equipo de la computadora
- el hardware como contenido tecnologico
- introduccion
- el funcionamiento de la computadora
- descripcion de un equipo basico
- dentro del gabinete
- la placa-madre
- mantenimiento del equipo
- el hardware como contenido educativo
- bibliografia consultada
- evaluacion
- preguntas