Láddejuvvo…
Bibliográfalaš dieđut
Título:CLUBES Y TALLERES ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA LA EDUCACION BASICA
Váldodahkki: zafferri, emilia luisa
Eará dahkkit: medina, ramon enrique
Preanttus:1a. ed.
Almmustuhtton: BUENOS AIRES BRAGA
Fecha de edición:1993
Olgguldas hápmi:125 P. N/D
Fáttát:
Sisdoallologahallan:
  • INDICE
  • CLUBES Y TALLERES EN LA ESCUELA
  • CAPITULO 1: CLUBES Y TALLERES EN LA ESCUELA
  • ¿COMO ES LA ESCUELA QUE QUEREMOS?
  • LA ORGANIZACION COMPARTIDA (DOCENTES, PADRES, ALUMNOS Y COMUNIDAD)
  • PARTICIPACION ACTIVA DEL ALUMNO
  • LA CREATIVIDAD; CONCEPTO Y PROPUESTAS
  • LOS RECURSOS DE LA ESCUELA. DISTRIBUCION DEL TIEMPO
  • EL CLIMA ESCOLAR: ORGANIZACION DEMOCRATICA Y LIBERTAD RESPONSABLE PARA LA SOCIALIZACION
  • ACTIVIDADES DE APLICACION
  • CAPITULO 2 : EL INICIO EN LAS ACTIVIDADES DE PARTICIPACION GRUPAL
  • ¿DONDE INSTALAR LOS RINCONES DE JUEGO?
  • ¿COMO ORGANIZAR LOS RINCONES?
  • ¿COMO SE INCORPORA EL MATERIAL?
  • ¿CUANTOS RINCONES CONVIENE INCORPORAR?
  • ¿COMO ORGANIZAR LAS ACTIVIDADES EN LOS RINCONES O SECTORES DE JUEGO?
  • ¿QUE ACTITUD DEBE TENER EL DOCENTE EN LA CONDUCCION DE LAS ACTIVIDADES EN LOS RINCONES DE JUEGO?
  • ACTIVIDADES DE APLICACION
  • CAPITULO 3: LOS CLUBES ESCOLARES
  • ¿QUE ENTENDEMOS POR CLUB?
  • ¿QUE SON LOS CLUBES ESCOLARES?
  • OBJETIVOS EN LOS CLUBES
  • DIAGNOSTICO DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA
  • PREPARACION DEL PERSONAL DOCENTE
  • PREPARACION ESPECIFICA SOBRE LOS CONTENIDOS DEL CLUB
  • PLANIFICACION DE LOS CLUBES
  • ORGANIZACION DE LOS CLUBES
  • ¿QUE CLUBES PODRIAMOS IMPLEMENTAR?
  • ¿CUALES SERAN LAS PRIMERAS ACTIVIDADES QUE REALIZAREMOS?
  • ¿QUIENES SON LOS ENCARGADOS DE LA CONDUCCION DEL CLUB?
  • ALGUNAS PROPUESTAS DE PLANIFICACIONES PARA CLUBES
  • ACTIVIDADES DE APLICACION
  • CAPITULO 4: LOS TALLERES ESCOLARES
  • CONCEPTO Y ORGANIZACION
  • PROPUESTAS POR AREAS CURRICULARES
  • PLANIFICACION DE LOS PROYECTOS DE TRABAJO
  • EL MAESTRO COMO ORGANIZADOR Y EL LIDERAZGO ROTATIVO
  • EVALUACION DEL PROYECTO DE TRABAJO
  • ALGUNAS PROPUESTAS DE PLANIFICACION PARA LOS TALLERES
  • DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS ENTRE CLUBES Y TALLERES
  • ACTIVIDADES DE APLICACION
  • CAPITULO 3: POSIBILIDADES DEL PROYECTO ESCOLAR UNICO
  • CONCLUSIONES
  • BIBLIOGRAFIA