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| Título: | PLANIFICAR PLANIFICANDO UN MODELO PARA ARMAR |
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| Auteur principal: | |
| Autres auteurs: | , |
| Édition: | 1a. ed. |
| Publié: |
BUENOS AIRES
COLIHUE
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| Fecha de edición: | 2001 |
| Description matérielle: | 212 N/D |
| Collection: | NUEVOS CAMINOS EN LA EDUCACION INICIAL
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| Résumé: | Una propuesta de planeamiento institucional y docente para desarrollar a lo largo del año. Se da prioridad aquí a la dimensión pedagógica-didáctica centrada en la tríada docente-alumno-conocimiento y sus articulaciones con los demás actores que conforman la comunidad educativa. Las autoras comienzan investigando las transformaciones que desde sus orígenes tuvieron lugar en el Nivel Inicial. A partir de allí, de su propia práctica y de su acercamiento a la teoría crítica proponen "un modelo para armar". Una y otra vez recurren a ejemplos concretos, sugieren actividades y analizan contenidos. El resultado es un material valioso que permitirá discutir, modificar y enriquecer la tarea docente en los jardines de infantes y orientar a las futuras maestras del nivel. |
| Sujets: |
Table des matières:
- Capítulo I: Se hace camino al andar. Capítulo II: Proyecto institucional. Capítulo III: Planificación docente. Capítulo IV: Planificando el período inicial. Capítulo V: El período de desarrollo. Capítulo VI: Período de evaluación. Capítulo VII: Planificar planificando.