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| Título: | CON TON Y CON SON LA LENGUA MATERNA EN LA EDUCACION INICIAL |
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| Autor Principal: | |
| Edición: | 4A. ED. |
| Publicado: |
BUENOS AIRES
AIQUE GRUPO EDITOR
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| Fecha de edición: | 2007 |
| Descrición Física: | 112 P. IL. |
| Series: | AIQUE EDUCACION
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| Summary: | EL DESARROLLO PSICOLINGUISTICO DEL NIÑO COMIENZA TEMPRANAMENTE. EN EL CONTACTO CON EL BEBE QUE BALBUCEA, CON EL NIÑO DE DOS AÑOS QUE INTENTA INTERVENIR EN NUESTRO DIALOGO O CON LOS CHICOS MAS GRANDES, QUE QUIEREN SABER QUE DICE AQUI, LOS PADRES, LAS MAESTRAS INICIALES Y OTROS CUIDADORES ESTIMULAMOS, DECODIFICAMOS, ENRIQUECEMOS SU EXPRESION Y LOS ACERCAMOS A LA PALABRA ESCRITA Y LEIDA. EN ESTE LIBRO, SE ANALIZAN ALGUNOS CONCEPTOS TEORICOS, Y SE PROPONEN VALIOSOS JUEGOS Y ACTIVIDADES PARA QUE PODAMOS RECONSIDERAR EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA, PARA ABRIR UN ESPACIO AL LENGUAJE CREATIVO. SE TRATA DE APRENDER A GOZAR HABLANDO Y JUGANDO, JUNTO AL NIÑO, CON LAS PALABRAS. |
| Subjects: |
Table of Contents:
- INDICE
- PRESENTACION
- PROLOGO
- INTRODUCCION
- I. LA DANZA DEL LENGUAJE
- ANTES DE APRENDER A HABLAR
- LA APROPIACION DEL LENGUAJE
- UNA LOGICA DISTINTA
- LA CUESTION DEL SIGNIFICADO
- POR AMOR A LO QUE SE REPITE
- UNA SITUACION "FORMATO"
- DOS CARAS DEL LENGUAJE
- ¿Y CON TODO ESTO QUE HACEMOS?
- BIBLIOGRAFIA
- II. NOMBRAR LA VIDA
- PRIMERO NOMBRAR
- NOMBRAR EL CUERPO
- NOMBRAR LOS OBJETOS
- NOMBRAR LOS ALIMENTOS
- BIBLIOGRAFIA
- III. ATESORANDO PALABRAS
- ATESORANDO PALABRAS
- PARA LLEGAR A HABLAR EN NOMBRE PROPIO
- ACERCA DE LOS TERMINOS "DIFICILES"
- ENRIQUECIMIENTO DEL VOCABULARIO
- SOBRE LA CORRECCION
- ¿QUE HACEMOS ENTONCES?
- ONOMATOPEYAS
- ANTONIMOS
- COMPARACIONES
- ADJETIVACION
- BIBLIOGRAFIA
- IV. LA LITERATURA INFANTIL COMO PUNTO DE PARTIDA
- RIMA RIMANDO
- ADIVINA, ADIVINADOR
- ABRACADABRA, PATA DE CABRA
- JUAN ¿QUE?
- EL CUENTO DE LA BUENA PIPA
- BIBLIOGRAFIA
- V. LOS CHICOS HABLAN SOBRE SI MISMOS
- HOY NO SE LO QUE ME PASA
- DIJO "UNA PALABRA"
- LA EXPRESION DEL YO
- LA MENTIRA MAS MENTIROSA
- LAS COSAS QUE ME GUSTAN Y LAS QUE NO ME GUSTAN
- ¿A QUE LE TENEMOS MIEDO?
- LA MEMORIA DE LO QUE HABLAMOS
- YO EN EL CUENTO
- LAS PREGUNTAS DE LOS CHICOS
- BIBLIOGRAFIA
- VI. EXPANSION DE LA CAPACIDAD CREATIVA
- ACERCA DE LA CREATIVIDAD
- A PARTIR DE UN NOMBRE
- ESTO ES...PERO PODRIA SER
- SERES FANTASTICOS
- BIBLIOGRAFIA
- VII. EL BAÑO DEL LENGUAJE ESCRITO
- LECTURA DE IMAGENES
- APROXIMACION A LA LENGUA ESCRITA
- IMPRAGNACION Y NO APRESTAMIENTO
- BIBLIOGRAFIA
- VIII. LEER CON LOS CHICOS
- LEER CON LOS CHICOS
- BIBLIOGRAFIA
- CONCLUSION
- BIBLIOGRAFIA DE CONSULTA