Loading...
Bibliografiske detaljer
Título:motivacion querer aprender
Hovedforfatter: huertas, juan antonio
Udgivelse:2a. ed.
Udgivet: BUENOS AIRES AIQUE GRUPO EDITOR
Fecha de edición:2006
Fysisk beskrivelse:296 p. N/D
Serier:psicologia cognitiva
Fag:
Indholdsfortegnelse:
  • índice
  • capitulo 1: los principales marcos de referencia del estudio de la motivación. un paseo histórico por la psicología de la motivación humana.
  • la tradicion del instinto-motivo
  • del instinto animal al motivo humano
  • la teoría de mcdougall
  • de la borrachera de instintos a su resaca
  • lo que queda del instinto en las teorias actuales
  • la tradición psicoanalista
  • el deseo y la pulsion en freud
  • las primeras disidencias: jung y adler
  • la tradicion humanista
  • la tradicion empirico-factorial
  • la clasificacion de motivos h. murray
  • la teoria factorial de los motivos de r. b. cattell
  • la motivacion en la tradicion conductista
  • durante el conductismo: auge y caida de la obra de ingenieria de hull
  • reinterpretacion del impulso
  • la tradicion cognitiva
  • caracteristicas de la revolucion cognitiva
  • el papel de los procesos cognitivos en la motivacion
  • teoria de la atribucion y motivacion
  • formacion de creencias y planes
  • la disonancia cognitiva
  • el mantenimiento del autoconcepto
  • capitulo 2: ¿que es esa cosa llamada motivacion?
  • los determinantes de la accion
  • hacia una definicion de trabajo de motivacion
  • ¿que entendemos por motivacion?
  • problemas para el analisis y conceptualizacion de la motivacion
  • ¿cuando motivos actuan en una persona?
  • ¿como se combinan los motivos cuando actuamos?
  • ¿lo hacemos por una sola razon o por varios intereses?
  • ¿se trata de un proceso jerarquizado en diferentes niveles?
  • el problema basico de la psicologia: ¿que procedimiento de evaliacion utilizamos para conocer autenticamente lo que se supone que desea e impulsa a una persona?
  • aspectos importantes de la accion motivada
  • la accion voluntaria, la agencialidad humana y la causalidad personal
  • elementos y fases del proceso motivacional
  • la interpretacion de la situacion, de los escenarios que vivimos
  • los elementos motivacionales, el concepto de motivo y de meta
  • el control cognitivo o consciente de la accion
  • la organizacion jerarquizada de los motivos
  • ¿como se conforma y actua la motivacion en la conciencia humana?
  • del guion motivacional a su uso dramaturgico
  • el problema de lo que se dice y lo que se hace, el discurso como el magma de la vida psiquica
  • la psicologia popular y la cientifica: dos caminos compatibles
  • capitulo 3: genesis y desarrollo del proceso motivacional humano
  • diferentes versiones del desarrollo de los motivos
  • el desarrollo como camino de perfeccion
  • una vision genetica mas completa
  • el origen de los motivos: los protomotivos o los incentivos naturales
  • los primeros gustos o placeres
  • los primeros disgustos o el dolor
  • protomotivos sociales o intersubjetivos
  • protomotivos de curiosidad y de variedad: el gusto por la exploracion
  • el protomotivo de impacto: el deseo de causar efectos en el entorno
  • los protomotivos que surgen del contacto
  • protomotivos que guian o limitan la cognicion: la coherencia y la consistencia
  • ¿existen estos protomotivos o incentivos naturales?
  • el desarrollo ontogenetico de la motivacion: el problema de la internalizacion
  • modelos tradicionales de internalizacion
  • la complejidad del proceso de internalizacion de valores y motivos
  • el orden social es muy complejo
  • el proceso de internalizacion es complicado
  • la naturaleza de los modelos socioculturales en la internalizacion
  • del modelo cultural a su asimilacion por el sujeto
  • el agente y la fuente del modelo
  • el contenido y el formato del discurso que transporta el modelo
  • el proceso de la recepcion por el sujeto del modelo
  • la asimilacion o la internalizacion
  • distintos grados de internalizacion de guiones sociales
  • lo internalizado siempre cambia. el valor de la experiencia
  • ejemplos de modos de internalizacion de motivos
  • capitulo 4: ¿por que queremos hacer lo que nos da la gana? los elementos y condiciones para la motivacion intrinseca o extrinseca
  • la motivacion intrinseca o autorregulada
  • definicion
  • desarrollo historico del concepto de motivacion intrinseca
  • la motivacion extrinseca
  • distincion entre impulso, inventivo y refuerzo
  • el precio oculto de la recompensa
  • el papel de las metas extrinsecas en la motivacion
  • elementos implicados en la motivacion intrinseca
  • la autodeterminacion o la autonomia
  • los sentimientos de competencia
  • el reto optimo de una actividad
  • la curiosidad
  • una receta para un videojuego adictivo
  • el desarrollo y el cambio hacia lo intrinseco
  • en la microgenia, el cambio hacia lo itnerno
  • el la ontogenia, la internalizacion de lo intrinseco
  • capitulo 5: el control consciente de la motivacion: las confusas relaciones entre pensamientos y deseos
  • un repaso de los elementos cognitivos en el proceso motivacional
  • las metas
  • los planes de una accion
  • las expectativas
  • las explicaciones o atribuciones causales
  • el planteamiento de propositos conscientes, de metas
  • distintos tipos de metas, segun su naturaleza o contenido
  • metas conscientes y metas especificas
  • el efecto de la amplitud y de la dificultad de la meta
  • patrones motivacionales en el proceso de enseñanza-aprendizaje
  • orientacion al aprendizaje u orientacion al resultado, la teoria de dweck y elliot
  • motivacion por el aprendizaje
  • motivacion por la busqueda de juicios positivos de competencia
  • motivacion por el miedo al fracaso
  • tendencias concretas cuando buscamos aprender
  • las metas epistemicas de kruglanski
  • atribuciones y motivacion
  • recapitulacion de la teoria atribucional de weiner
  • del resultado a la formacion de la atribucion
  • consecuencias cognitivas y emocionales de la atribucion
  • en el oceano de la comprobacion empirica, el modelo de weiner hace agua
  • el motivo de autovaloracion de convington
  • el control consciente de la accion
  • la teoria de kuhl: la autorregulacion
  • orientacion al proceso, orientacion al resultado
  • consecuencias de un deficiente control consciente
  • los modos de socializacion que conducen a orientaciones de accion desadaptadas
  • capitulo 6: cultura, sociedad y motivacion. los principales motivos sociales
  • introduccion. esto de los motivos sociales, ¿que es lo que es?
  • la motivacion por el logro
  • el desarrollo historico de la teoria de la motivacion de logro
  • la genesis y el desarrollo de la motivacion de logro
  • algunos trabajos transculturales e historicos sobre la motivacion de logro
  • ¿que ocurre cuando tendemos hacia el logro?
  • los motivos de afiliacion
  • la afiliacion como una necesidad basica
  • la filiacion como una tendencia motivacional
  • ¿que nos ocurre cuando nos movemos por la afiliacion?
  • ¿cual es el origen de la tendencia hacia la afiliacion?
  • de la construccion del significado a la comparacion social
  • el otro origen de la afiliacion: el miedo y la invertidumbre
  • la genesis de los motivos de afiliacion
  • ¿es el sexo un motivo...?
  • ¿a que se llama amor cuando queremos decir amor?
  • los motivos de poder
  • caracteristicas del motivo de poder
  • ¿que ocurre cuando nos movemos por las ganas de ejercer poder?
  • origen y otras caracteristicas psicosociales
  • poder y agresividad
  • poder y liderazgo