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| Título: | la escuela como frontera reflexiones sobre la experiencia escolar de jovenes de sectores populares |
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| 第一著者: | |
| 版: | 1a. ed. |
| 出版事項: |
BUENOS AIRES
PAIDOS
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| Fecha de edición: | 2008 |
| シリーズ: | cuestiones de educacion
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| 主題: |
目次:
- 1. la relacion simbolica entre la escuela y los jovenes de sectores populares
- 1.1. sobre los mitos fundacionales de la educacion
- 1.2. una perspectiva simbolica sobre la escuela
- 1.3. quienes son los jovenes de sectores populares?
- 2. el escenario cotidiano de los jovenes
- 2.1. el barrio como unidad de sentido
- 2.2. fotografia de dos barrios perifericos
- 2.3. solidaridades y rivalidades
- 3. los jovenes y la violencia
- 3.1. la violencia: entre el lenguaje y el fracaso del lenguaje
- 3.2. el discurso religioso como intento de sutura
- 4. la escuela como frontera
- 4.1. la frontera como horizonte de posibilidad
- 4.2. un pasaje a "otro lado"
- 4.3 mas alla de la escuela: consumos y practicas juveniles
- 5. escuelas por dentro
- 5.1. un caso de populismo incluyente
- 5.2. la expresion de un autoritarismo expulsivo
- 5.3. entre el mandato integrador y el mandato diferenciador