Nalaganje...
Bibliografske podrobnosti
Título:Formación docente Complejidad y ausencias
Glavni avtor: Abdala, Carolina... [y otros]
Izdaja:1a. ed.
Izdano: (Córdoba) Encuentro
Fecha de edición:2009
Fizični opis:199 p.
Izvleček:Complejidad y formación docente / Marta Souto. -- Dialéctica y enfoque crítico en la formación docente / Delia Albarracín. -- Politizar o repolitizar la educación. La formación docente y su curriculum, aunque pueda parecer un desatino... / María Eugenia Barros. -- Curriculum, docentes y dictadura treinta años despuñes. Apuntes acerca de una exclusión provocada y una inclusión demorada / Carolina Abdala. -- Procesos formativos: retornos de la experiencia intersubjetiva / Claudio Ariel Urbano y José Alberto Yuni. -- Sujeto de la formación docente, sujeto a la formación docente. Repensando la normatividad del deber ser / Pedro C. Romano. -- Formas de pensar y sentir la tarea de enseñar en el nivel superior no universitario / José Alberto Yuni y Ana Griselda Díaz. -- Las problemáticas de la formación docente desde las voces de los profesores del nivel superior / María lencia y José Alberto Yuni. -- La formación docente y sus desafíos en una perspectiva de interculturalidad / Fidel Molina Luque. -- Investigación y formación docente sobre prácticas educativas situadas y contextuadas / Ana de Anquín, Elizabeth Bellavilla María Gabriela Soria. . -- Docencia, tradiciones y nuevos desafíos en el escenario contemporáneo / Myriam Southwell
ISBN:9789871432295
Teme:
Kazalo:
  • Complejidad y formación docente Marta Souto
  • Dialéctica y enfoque crítico en la formación docente Delia Albarracín
  • Politizar o repolitizar la educación. La formación docente y su curriculum, aunque pueda parecer un desatino... María Eugenia Barros
  • Curriculum, docentes y dictadura treinta años despuñes. Apuntes acerca de una exclusión provocada y una inclusión demorada Carolina Abdala
  • Procesos formativos: retornos de la experiencia intersubjetiva Claudio Ariel Urbano y José Alberto Yuni
  • Sujeto de la formación docente, sujeto a la formación docente. Repensando la normatividad del deber ser Pedro C. Romano
  • Formas de pensar y sentir la tarea de enseñar en el nivel superior no universitario José Alberto Yuni y Ana Griselda Díaz
  • Las problemáticas de la formación docente desde las voces de los profesores del nivel superior María lencia y José Alberto Yuni
  • La formación docente y sus desafíos en una perspectiva de interculturalidad Fidel Molina Luque
  • Investigación y formación docente sobre prácticas educativas situadas y contextuadas María Gabriela Soria, Ana de Anquín, Elizabeth Bellavilla
  • Docencia, tradiciones y nuevos desafíos en el escenario contemporáneo Myriam Southwell