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Bibliografske podrobnosti
Título:Por una pedagogía de la pregunta : crítica a una educación basada en respuestas a preguntas inexistentes.
Glavni avtor: Freire, Paulo 1921-1997
Drugi avtorji: Faundez, Antonio (coaut.)
Izdaja:1a ed.
Izdano: Buenos Aires Siglo XXI
Fecha de edición:2013
Fizični opis:221 p. ; 21x14 cm. il. b/n ;
Serija:Biblioteca clásica de Siglo XXI
Izvleček:reire y Faundez revisan sus propios métodos de alfabetización y reflexionan sobre el papel de la cultura popular y sobre su rol como docentes, con el propósito de evitar la castración de la curiosidad y recuperar el hábito de admirarse y de “vivir la pregunta” como el verdadero sostén de la enseñanza.
ISBN:9789876293273
Teme:
Kazalo:
  • Primera parte. El acto de preguntar: cómo ir más allá de una pedagogía de las respuestas
  • Segunda parte. Para qué los intelectuales: cómo conocer al otro más allá de la teoría y el voluntarismo
  • Tercera parte. Cuando la experiencia se convierte en sentido.