Библиографические подробности
Título:Historia de la lectura en la Argentina del catecismo colonial a las netbooks estatales
Главный автор: Cucuzza, Héctor Rubén (dir.)
Другие авторы: Artieda, Teresa Laura (coaut.), Bottarini, Roberto Aníbal (coaut.), Castedo, Mirta (coaut.), Colotta, Pablo (coaut.), Miguel, Adriana de (coaut.), Linares, María Cristina (coaut.), Mannocchi, Cintia (coaut.), Pineau, Pablo (coaut.), Somoza Rodríguez, Miguel (coaut.), Spregelburd, Roberta Paula (coaut.), Torres, Mirta (coaut.), Tosi, Carolina Luciana (coaut.)
Редактирование:1a. ed.
Опубликовано: Buenos Aires Editoras del Calderón
Fecha de edición:2012
Объем:680 p.
Серии:Scripta Manent
ISBN:9789872460235
Предметы:
LECTURA-HISTORIA
LIBROS Y LECTURA-HISTORIA
EDUCACIÓN LECTORA
HISTORIA DE LA LECTURA EN ARGENTINA
LA LECTURA EN LA EDUCACIÓN ARGENTINA
Оглавление:
  • Leer y rezar en la Buenos Aires aldeana/ Héctor Rubén Cucuzza. - Leer, escribir, votar: la conflictiva definición del currículum ciudadano/ Roberto Aníbal Bottarini. - Escenas de lectura escolar. La intervención normalista en la formación de la cultura letrada moderna/ Adriana de Miguel. - Qué se puede leer en la escuela. El control estatal del texto escolar (1880-1916)/ Roberta Paula Spregelburd. - Nacimiento y trayectoria de una nueva generación de libros de lectura escolar: El nene (1895-1956)/ María Cristina Linares. - De los Apeninos a los Andes: las lecturas de Corazón en la escuela/ Roberta Paula Spregelburd. - Para qué enseñar a leer: cultura política y prácticas escolares de lectura en el período de entreguerras/ Pablo Pineau. - Textos y lecturas escolares durante el primer peronismo: Evita también fue palabra generadora/ Pablo Colotta, Héctor Rubén Cucuzza y Miguel Somoza Rodríguez. - Escenas de lectura en el contexto de expansión de la cultura escrita en la segunda mitad del siglo XX/ Roberta Paula Sprengelburd. - La homogeinización de los libros: reglamento del concurso, estudio y aprovación de textos, 1941/ María Cristina Linares. - Historias indígenas de acceso a la lectura y la escritura en tres ámbitos, religión, familia, escuela (1914-1960)/ Teresa Laura Artieda. - Alfabetización de adultos y sujetos políticos (1960-1970)/ Roberto Aníbal Bottarini. - El discurso escolar y las políticas editoriales en los libros de educación media (1960-2005)/ Carolina Luciana Tosi. - La enseñanza de las primeras letras en tiempos de dictadura/ Cintia Mannocchi. - Los saberes letrados en la sociedad de la información, lectura, soportes y ritmos sociales/ Miguel Somoza Rodríguez. - Un panorama de las teorías de la alfabetización en América Latina durante las últimas décadas (1980-2010)/ Mirta Castedo y Mirta Torres

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