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| Título: | La psicología de la inteligencia lecciones en el collège de france |
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| Main Author: | |
| Other Authors: | |
| Edition: | 2ª edición |
| Published: |
Buenos Aires
Siglo veintiuno editores
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| Fecha de edición: | 2018 |
| Physical Description: | 224 p. 21 x 14 cm. |
| Series: | Biblioteca Clásica de Siglo Veintiuno
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| Summary: | Piaget afirmaba que la psicología de la inteligencia o el pensamiento constituía casi la mitad de la psicología y que; sin embargo; aún no había podido explicar el funcionamiento de la vida cognitiva y sus relaciones con la vida afectiva. En estas lecciones; el autor se propone definir qué cosa es la inteligencia; y demostrar hasta qué punto se trata de una construcción; de una evolución desde mecanismos sensorio-motrices elementales y espontáneos hasta una compleja organización que implica razonamientos muy elaborados. Contra las concepciones de la inteligencia que la consideran algo dado y la reducen a espejo de la lógica -entendida como una realidad anterior a cualquier experiencia-; sostiene que el estudio de las operaciones cognitivas del niño prueba que es una realidad viva; cambiante; hecha de estadios móviles y reversibles; el instrumento indispensable de los intercambios entre el sujeto y el universo. Lejos de ser un modo de estructuración entre otros; es la forma de equilibrio hacia la cual tienden los tipos inferiores de adaptación cognitiva y motriz. Así; Piaget analiza la relación de la inteligencia con el hábito; la percepción y el medio social; mientras expone las etapas de su formación a partir de la aparición del lenguaje: desde el pensamiento simbólico y preconceptual hasta el pensamiento abstracto y formal; cuyos agrupamientos caracterizan a la inteligencia reflexiva consumada. El tono de las clases deja ver la pasión del autor por el tema que lo ocupa; y también su preocupación por considerar las posibles aplicaciones de su obra en test de inteligencia; diagnósticos del razonamiento o intervenciones pedagógicas. Este libro demuestra; además; la sorprendente actualidad de sus intuiciones y su enfoque; que anticipan los avances en el campo de las ciencias y las neurociencias cognitivas. |
| ISBN: | 9789876293501 |
| Subjects: |