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| LEADER |
00000nam a2200000 4500 |
| 003 |
1028 |
| 005 |
20160127162856.0 |
| 008 |
000000s2013 ||||||||||||||000 | spa|| |
| 040 |
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|a 1028
|b spa
|c 1028
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| 100 |
1 |
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|a moreau de linares, lucia
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| 245 |
1 |
0 |
|a el jardin maternal : entre la intuicion y el saber
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| 250 |
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|a 1A 1A REIMP.
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| 260 |
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|a BUENOS AIRES
|b PAIDOS
|c 1992
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| 300 |
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|a 176 :
|b N/D
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| 505 |
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|a "el jardin maternal- sus origenes- acerca del funcionamiento institucional- los jardines maternales y su historia- el espacio de la institucion- el tiempo en la institucion- las responsabilidades en la institucion- los padres y el jardin maternal- familias y estrategias de crianza- socializacion sucesiva y simultanea- relaciones parento-filiales- el cuidado del ser- el deambulador y el poder- el problema de ser tres- relaciones entre padres y docentes- los lactantes y el medio ambiente- el desarrollo madurativo y sus consecuencias- el desarrollo cognitivo en el lactante- la atencion- capacidades cognitivas iniciales- la construccion de lo real en el niño- las funciones parentales en la infancia- las funciones docentes- el deambulador y su entorno- el desarrollo cognitivo- diferenciacion conceptual de terminos- la construccion de lo real- las funciones parentales- las funciones docentes- los tres años y el descubrimiento de lo no visible- acerca del pensamiento preoperatorio- acerca de la organzacion emocional- las funciones parentales- las funciones docentes- los niños en el jardin maternal- la adaptacion- caracterizacion del ambiente de aprendizaje- resultados de investigaciones- experiencias en el jardin maternal- deambuladores- los ""grandes"" del jardin maternal- los docentes en el jardin maternal- el aprendizaje significativo- aprendiendo a pensar- acerca del quehacer docente- tecnicas y sus fundamentos- planificando la tarea en el jardin- niveles de desempeño docente-"
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| 541 |
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|a CASTELLANO
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| 650 |
1 |
4 |
|a educacion
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| 650 |
1 |
4 |
|a jardin maternal
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| 999 |
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|c 67708
|d 67708
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