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| Título: | evaluacion de centros y calidad educativa |
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| Autor principal: | |
| Otros Autores: | |
| Edición: | 1A. |
| Publicación: |
COLOMBIA
CINCEL KAPELUSZ
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| Fecha de edición: | 1997 |
| Descripción física: | 274 : N/D |
| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- evaluacion de centros : conceptualizacion y dimensiones basicas- calidad de la educacin y calidad de los centros educativos- enfoques de la calidad de la educacion- el proyecto educativo- el proceso educativo. el proyecto en accion- eficacia y eficiencia- calidad de la educacion y calidad de los centros- concepcion integral de la evaluacion- la evaluacion al servicio de la mejora del personal y del sistema- el concepto de evaluacion- recogida sistematica de la informacion- enjuiciamiento o valoracion de la realidad- las decisiones- problematica de la evaluacion de loscentros- la evaluacion de centros como actividad sistematica- enfoques de la evaluacion de los centros- opciones metodologicas- evaluacion interna frente a la evaluacion externa- metodologia de la evaluacion de centros- los objetivos de la evaluacion de centros- diseño y procedimiento de la evaluacion- las tecnicas de recogida de datos : cuestionarios e inventarios, la entrvista, escalas y listas, pruebas, analisis de contenido- el analisis de datos- las variables en la educacion de centros- variables criterios-variables independiente so predictoras- caracteristicas del alumnado- el profesorado- la organizacion- el medio y los medios- algunos instrumentos para la evaluacion de centros- valor de los instrumentos- la guia para la evaluacion de instituciones de nivel superior- pauta para la evaluacion de un centro educativo, de v. garcia hoz- el quafe-80- la pauta del servicio de inspeccion tecnica de educacion- la aportacion del profesor d. isaacs- las escalas del clima social- el enfoque empresarial (model de auditoria) aplicado a la evaluacion externa de centros educativos- justificacion- fundamentos del enfoque empresarial : auditoria- el enfoque empresarial de evaluacion- concepto de auditoria- control financiero y legal- control de eficiencia y eficacia- el control interno en las empresas- elementos basicos de un sistema de control interno- instrumentos para un buen funcionamiento de un sistema de control interno- normas de auditoria- resumen- aplicacion de la metodologia auditora a la evaluacion de centros educativos- etapa de planificacion : visita previa- prever las condiciones del trabajo- actualizar la informacion basica- realizar el memorando de aplicacion- etapa de ejecucion- visitas interinas- visita final- etapa de finalizacion- normas para realizar el dictamen-tipos de dictamen- el modelo de auditoria- valoracion administrativa- estructura de cada componente- componentes a examinar y valorar- valoracion global de los recursos del centro- valoracion de la eficiencia y del cumplimiento legal- estructura de cada componente- componentes a examinar y valorar- valoracion global del cumplimiento legal- valoracion de la eficiencia- evidencia global alcanzada- caloracin de la efficacia o resultados : el dictamen- instrumento para valorar instalaciones- instrumento para la valoracion de servicios- actividad economica- documentacion fundamental del centro para examinar la actividad administrativa- indice de graficos y esquemas