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| Título: | como estudiar para aprender |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Edição: | 1A 8A REIMP |
| Publicado em: |
BUENOS AIRES
PAIDOS
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| Fecha de edición: | 1984 |
| Descrição Física: | 101 : N/D |
| Assuntos: |
Sumário:
- ¿que es el aprendizaje?- ¿que es el estudio?- adquisicion de vocabulario- como aprender a estudiar- la motivacion del estudio- el estudio es motivado- el estudi es intencional- el estudi oes necesario para lograr un aprendizaje seguro- el estudi ocon propositos ocasionales- el estudio de ultima hora : atiborramiento- el estudio por recompensas diferidas- el estudio puede recompensarse a si mismo- conflicto de propositos- la planificacion del tiempo para estudiar- fluctuaciones en la intensidad del impulso al estudio- el ambiente de estudio- el estudio en condicines que distraen- el estudio en grupo- la fatiga puede disminuir la motivacion- niel de aspiracion- reconocimiento y recuerdo- la observacion del progreso del aprendizaje- la comprobacion del aprendizaje- ansiedad examinatoria- diferencias individuales en el estudio- preguntas y ejercicios- el logro de los objetivos del estudio : la seleccion del material a estudiar- el aprendizaje se dirige hacia metas determinadas- disposicion del aprendizaje- el aprendizaje del material vertido oralmente- los apuntes- lectura y estudio- resumen y subrayado- la velocidad de lectura- lectura y comprension- el estudio de materiales no verbales- la preparacion de trabajos escritos- la preparacion para los examenes- material de estudio facil y dificil- la fluctuacion del aprendizaje- el moninio de los materiales de estudio- los procesos del aprendizaje y los metodos de estudio- aprendizaje por condicionamiento- ¿que se aprende por condicionamiento?- el aprendizaje por el metodo de ensayo y error- la practica y la repeticion- el aprendizaje por comprension- como ocurre el aprendizaje- retencion del aprendizaje : el aprendizaje y el olvido- naturaleza de la memoria- ayudas para la memoria- el olvido y el tiempo- interferencia y olvido- distorsion del recuerdo- el olvido selectivo- el valor del aprendizaje : el aprendizaje depende del aprendizaje- utilidad del aprendizaje - el efecto del aprendizaje anterior- la interferencia del aprendizaje previo ayuda en adquisiciones posteriores- el efecto de transferencia en el aprendizaje