טוען...
| Título: | La literatura infantil: ensayo sobre etica, estetica y psicopedagogia de la literatura infantil |
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| מחבר ראשי: | |
| מהדורה: | 5A |
| יצא לאור: |
BUENOS AIRES
LOSADA
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| Fecha de edición: | 1967 |
| תיאור פיזי: | 240 : N/D |
| נושאים: |
תוכן הענינים:
- ¿existe una literatura infantil propiamente dicha?- confesiones sobre el dificil arte de escribir para los niños- la funcion de la literatura infantil- concepto y alcance de una literatura penetrable- principales caracteres que distinguen una literatura infantil- es problema de lamoral en la literatura- sobre su didactica : ¿empirismo o cientifismo?- sintesis de la evolucion psicologica del niño- la fundamental etapa egocentrica- caracter y evolucion de la inteligencia infantil- conocimiento del lenguaje infantil- trascendencia de la mentira y la fabulacion en la psique infantil- la importancia de los juegos como estimulantes de la imaginacion- la mentalidad del primitivo y la del niño- valores esteticos de una literatura en relacion con el niño- los mitos, creaciones populares, en la base de esta literatura infantil- ¿se debe o se puede evitar el mito en el alma infantil ?- generalidades sobre las principales formas de la literatura infantil- primera etapa, el imaginismo : leyenda y mito- los cuentos, su origen y evolucion- los cuentos de hadas- de donde vienen las hadas- imaginismo y realismo del cuento de hadas- el realismo de perrault- personificacion real de sus actores- grimm y andersen tambien trabajan con material del pueblo- el folklore, pues, es el material del cuento de hadas- ¿debemos o no dar cuentos de hadas a los niños- origen y concepto de la fabula- la fabula en la enseñanza, un analisis de rousseau- el pseudo-cientifismo en las fabulas- la moral en las fabulas- el material de nuestras fabulas- la nueva fabula de walt disney- relatos, aventuras, historias y novelas de aventuras- lo real a traves del esfuerzo y la ciencia en los cuentos robinsonianos- lo cientifico y lo pseudo-cientifico, en estos relatos- la escala de esta etapa : del mito a la historia- el pensamiento racional : la novelas en general- el genero cursi : novelas policiales y sentimentales- la poesia en la escuela ¿es o no es material escolar?- los valores esteticos y emulsionantes de la poesia un posible criterio antologico- cantos de cuna y poesias y juegos infantiles- pequeños poemas y poesias de fabulas- la poesia de los cantos escolares- el problema de la literatura en el teatro- teatro adaptado al niño y no adaptacion del teatro al niño- la escala empieza en los titeres- algunos aspectos esenciales de un teatro infantil- la presentacion material de la literatura infantil : ilustraciones etc.